Алгоритм организации дистанционного обучения для учителя и обучающегося,

не имеющего технических средств обучения

1. Учитель - предметник по телефону в форме СМС или ММС передает обучающемуся или его родителю инструкцию по изучению соответствующей темы учебника и  задания по ней.
2. Обучающийся под контролем родителей изучает заданную тему, выполняет задания.
3. При возникновении у обучающегося вопросов по теме, учитель - предметник в телефонном режиме дает консультацию.
4. Учащийся (или родитель) по телефону в форме СМС или ММС отправляет выполненное задание учителю - предметнику.
5. Учитель - предметник оценивает выполненную работу, выставляет в электронный журнал.

Для организации электронного обучения учителю предметнику необходимо:

1. На электронной странице класса в сервисе  Яндекс.Диск  разместить сценарий электронного урока, ссылки на ресурсы где расположен учебный материал, задания для освоения материала, задания  для закрепления материала, материалы для текущего контроля (тестирование, творческое задание и т.д. в соответствии с рабочей программой). Задания должны содержать пояснения, комментарии, алгоритмы выполнения, чтобы было понятно, как их выполнить, а также как, когда и к кому можно обратиться, если задание непонятно.

2.  В соответствии с рабочей программой, календарно - тематическим планированием, расписанием уроков прикрепить весь материал накануне дня урока до 18.00 с указанием даты проверки домашнего задания, если такое имеется.

3.Довести до сведения обучающегося, родителя (законного представителя) каким образом необходимо отправить выполненное задание на проверку: через электронный журнал, WhatsUp-сообщением или по электронной почте учителю - предметнику или классному руководителю.

4. Своевременно проверить полученные от обучающихся задания и при необходимости выставить отметки в электронный журнал.

5.    Объем домашних заданий должен соответствовать нормам СанПин.

Для того чтобы прикрепить в электронный журнал задания (сценарий урока, параграф из учебника) необходимо:

         -  Перейти в журнал класса.

         -  Создать ДЗ в расширенном режиме.

         -  Определить дату задания, проверки и другие необходимые параметры.

         -  Заполнить поле «Домашнее задание», где можно описать, что необходимо сделать.

К создаваемому ДЗ можно прикрепить различные материалы(сценарии, приложения, видео, тесты, учебники, файлы).

Для прикрепления материалов в электронном журнале класса выберите раздел «Темы уроков и задания». В графе «Домашнее задание к текущему уроку», который планируется прикрепить необходимое задание. Для этого нажать «Прикрепить файл», в открывшемся окне нажмите «Выбрать файл». Отметьте материалы для прикрепления к уроку и нажмите кнопку «Прикрепить». Результат ваших действий будет отражен справа.

Нажмите кнопку «Сохранить». Все материалы появятся в электронном журнале.

Алгоритм организации работы классного руководителя в период дистанционного обучения учащихся

1. Информирует обучающихся и их родителей (законных представителей) о расписании и способах обучения с 13.04.2020. Вся актуальная информация доступна на сайте школы.

2. Накануне учебного дня классный руководитель:

-  отслеживает размещение материалов для урока и заданий учителями-предметниками класса;

-  дублирует информацию, выложенную в электронном журнале: сценарий электронного урока, ссылки на ресурсы, где расположен учебный материал, задания для освоения материала, задания для закрепления материала, задания для текущего контроля (тестирование, творческое задание и т.д.);

-  контролирует количество обучающихся, занимающихся с использованием электронного обучения. При отсутствии обратной связи выясняет причину.  При использовании дистанционных образовательных технологий, если обучающийся класса не присоединился к конференции в установленное время, выясняет причину отсутствия на занятии в режиме онлайн и организует помощь  в решении возникшей проблемы.

3. В  случае отсутствия обучающегося на занятии с использованием электронного обучения, классный руководитель должен выяснить причину его отсутствия у родителей (законных представителей). В электронный журнал вносятся сведения об отсутствии обучающегося.

4. При возникновении вопросов у  обучающихся вашего класса или их родителей (законных представителей), возникновении проблем, которые вы не можете решить самостоятельно, вам необходимо незамедлительно проинформировать администрацию о возникшей ситуации.

Алгоритм организации электронного обучения обучащихся

Дистанционное обучение проходит в режиме онлайн и предполагает одновременный вход в сеть учителя и учеников и их непосредственное общение при помощи видеоконференции.

1. Для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий загрузить платформу ZOOM, выбранную  МБОУ МО Динской район СОШ №38 имени П.М. Бежко.
2. В соответствии с расписанием занятий выйти на связь с педагогом посредством видеоконференции на платформе ZOOM.
3. Для обучающихся, не имеющих возможности подключиться к сети Интернет/участвовать в обучении с дистанционной поддержкой по иным причинам, в электронном журнале  к каждому уроку выкладывается сценарий электронного урока, ссылки на ресурсы,  где расположен учебный материал, задания для освоения материала, задания для закрепления материала, задания для текущего контроля (тестирование, творческое задание и т.д.). Обратная связь с обучающимися осуществляется по предварительной договоренности классного руководителя с родителем/законным представителем обучающегося.

4. В течении указанного срока отправить выполненное задание на проверку: через электронный журнал,WhatsUp-сообщением или по электронной почте учителю-предметнику или классному руководителю.

Алгоритм организации дистанционного обучения на платформе  ZOOM для учителя

Дистанционное обучение проходит в режиме онлайн и предполагает одновременный вход в сеть учителя и учеников и их непосредственное общение при помощи видеоконференции на платформе ZOOM. Отметки могут ставиться непосредственно во время урока.

Основные этапы работы

1. Распределить этапы урока с использованием дистанционных образовательных технологий в соответствии с нормами СанПин.

№ п\п	Этап урока	Время
1.	Подключение класса, проверка присутствующих	5 минут
2.	Мотивация (проблемная ситуация), объяснение темы - работа с гаджетом	10 минут
3.	Гимнастика для глаз. Работа с бумажными носителями (выполнение задания)	10 минут
4.	Работа с гаджетом. Проверка заданий	5 минут
5.	Физкультминутка. Тестирование (рефлексия)	10 минут

 

2. Разместить в электронном журнале ссылки на учебный материал из МЭШ, РЭШ, Я.Учебник, издательства "Просвещение" и т.п., задания для освоения материала, задания для закрепления материала, материалы для текущего контроля (тестирование, творческое задание и т.д. в соответствии с рабочей программой).
3. Довести до сведения обучающихся, родителей (законных представителей) каким образом необходимо отправить выполненное задание на проверку: через электронный журнал, WhatsUp-сообщением или по электронной почте учителю-предметнику или классному руководителю.
4. Для обучающихся, не имеющих возможности подключиться к сети Интернет/участвовать в обучении с дистанционной поддержкой по иным причинам, в электронном журнале к каждому уроку выкладывается сценарий электронного урока, ссылки на ресурсы,  где расположен учебный материал, задания для освоения материала, задания для закрепления материала, задания для текущего контроля (тестирование, творческое задание и т.д.).  Обратная связь с обучающимися осуществляется по предварительной договоренности классного руководителя с родителем/законным представителем обучающегося.
5. После завершения онлайн урока сообщить классному руководителю об отсутствующих  обучающихся.

Примечание: Дистанционная поддержка организована через использование дистанционного обучения (видеоконференция с обратной связью) и электронной формы обучения (использование открытых учебных материалов и выполнения заданий к ним).

В соответствии с требованиями СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы» для учеников I-IV классов время за компьютером на уроке не должно превышать 15-ти минут, для учеников V-VII классов – 20 минут, для учеников VIII- IX классов – 25 минут, для старшеклассников X-XI классов на первом часу учебных занятий – 30 минут и на втором – 20 минут.

 

Алгоритм организации дистанционного обучения на платформе УЧИ. ру для учителя

-  Сервис позволяет провести индивидуальные и групповые онлайн-уроки с видео.

-  Учителя и ученики могут видеть и слышать друг друга, а также учитель может демонстрировать ученикам документы, презентации, электронные учебники и использовать виртуальный маркер и виртуальную указку.

-   Виртуальный класс можно использовать как для нескольких учеников, так и для всего класса.

-   Урок можно проводить в любое удобное время на платформе.

-  Сервис «Виртуальный класс» доступен бесплатно в личном кабинете учителей на платформе Учи.ру, а также на сайте https://lp.uchi.ru/distant-virtual.

-  Учитель регистрируется на сайте Учи.ру (uchi.ru), выбирает предмет, создает классы, а также раздает детям логины и пароли.

-В личном кабинете учитель переходит во вкладку «Виртуальный класс» и создает свой урок.

- Учителя и ученики могут использовать совершенно бесплатно сервис «Виртуальный класс».

 -  Также платформа предоставляет бесплатный доступ учителям ко всем сервисам для организации дистанционного обучения. Более подробную информацию

 

Вы можете получить по электронной почте: info@uchi.ru, по телефону 8(800)500-30-72 или на сайте: uchi.ru.